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Auteur : robin

Les informations en ligne ne suffisent pas à l’appropriation des savoirs par les élèves

7 juin 20207 juin 2020 robin

une interview de Stéphane Bonnery, professeur en sciences de l’éducation à l’Université Paris 8

As It Used To Be (2013)

7 juin 20207 juin 2020 robin

un court métrage réalisé par Clément Gonzalez et produit par le Collectif 109

The academy’s neoliberal response to COVID-19: Why faculty should be wary and how we can push back

7 juin 20207 juin 2020 robin

By Honor Brabazon, assistant professor, Department of Sociology and Legal Studies, St. Jerome’s University in the University of Waterloo A paper published on 29th May, 2020, in Academic Matters (Ontario […]

« Enseignement à distance » : le chant des sirènes

7 juin 20207 juin 2020 robin

Par Jean-Sébastien Philippart, philosophe et enseignant. Opinion publiée le 19/03/20 dans La Libre Belgique La croyance en l’efficacité de l’e-learning relègue l’enseignant à la fonction de gentil organisateur de parcours […]

Le Covid-19 ne doit pas être un prétexte pour installer dans la durée une université virtuelle !

7 juin 20207 juin 2020 robin

Par Julien Boudon, professeur de droit public à l’Université de Reims et doyen de la Faculté de droit et de science politique. Tribune publiée le 02/06/2020 dans FIGAROVOX/TRIBUNE Le 7 […]

Faudra-t-il transformer les universités en supermarchés pour y revoir les étudiants ?

7 juin 20207 juin 2020 robin

Par Alexandre Mayol, maître de conférences en sciences économiques à l’Université de Lorraine Tribune publiée dans Libération le 29 mai 2020 à 12 :32 La scène est devenue banale : un […]

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